明達2014年對口高考成績喜人
2014-09-09 16:38 瀏覽人次：
5月15日，江蘇省2014年普通高校對口單招考試成績揭曉。明達中學(xué)在今年對口高考中喜創(chuàng)佳績，高三年級綜合班36名考生中，有10人高考成績總分達本科分數(shù)線，其余26人專業(yè)和文化成績?nèi)窟_高等?？品謹?shù)線。該校已連續(xù)3年在對口高考中取得優(yōu)異成績。這是該校高三綜合班梁明高、陳昊、左其文等老師和全體學(xué)生艱辛付出、不懈奮斗的結(jié)果，更是該校大力實施素質(zhì)教育，推進錯位競爭，堅持科學(xué)發(fā)展、多樣發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展所取得的又一重要成果。
近年，面對生源質(zhì)量低的嚴峻形勢，以校長魯鋒武為首的該校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，果斷決策，確立“多管齊下、錯位競爭、多樣發(fā)展、全面提升”的發(fā)展思路，秉承“求實、求勝、求進、求新”的明達精神，在重抓傳統(tǒng)優(yōu)勢項目美術(shù)、傳媒、音樂、播音、主持等專業(yè)教學(xué)的同時，思考新的發(fā)展空間，拓展新的增長點。從2010年起，該校利用高一年級分科的機會，與江蘇濱海中等專業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦班的嘗試，動員一部分中考成績不理想的學(xué)生進入綜合班，邊學(xué)文化邊學(xué)技能，為將來升學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校選派專業(yè)素養(yǎng)扎實、工作熱情敬業(yè)的中青年骨干老師擔任綜合班班主任，任教綜合班文化課，并按課程計劃組織學(xué)生參加化工、機械、機電一體化、旅游管理、烹飪、藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的理論課學(xué)習(xí)和技能課實踐，保證文化成績和專業(yè)技能水平齊頭并進，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
綜合班班主任和任課老師為學(xué)生的成長嘔心瀝血，他們起早貪黑，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活全程跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)影響和制約學(xué)生發(fā)展的矛盾和問題及時處理化解，努力為學(xué)生的成長營造和諧的環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，通過和學(xué)生個別談心、集體座談、家訪等形式，激勵學(xué)生樹立遠大理想，堅定信心，明確奮斗目標。循循善誘，堅持啟發(fā)式教學(xué)，注意因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的困難，強化針對性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。綜合班全體老師都有一顆仁愛之心，深深關(guān)愛自己的學(xué)生。一分耕耘，一分收獲。他們用辛勤的汗水澆灌出綻放的花朵。
近年，面對生源質(zhì)量低的嚴峻形勢，以校長魯鋒武為首的該校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，果斷決策，確立“多管齊下、錯位競爭、多樣發(fā)展、全面提升”的發(fā)展思路，秉承“求實、求勝、求進、求新”的明達精神，在重抓傳統(tǒng)優(yōu)勢項目美術(shù)、傳媒、音樂、播音、主持等專業(yè)教學(xué)的同時，思考新的發(fā)展空間，拓展新的增長點。從2010年起，該校利用高一年級分科的機會，與江蘇濱海中等專業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦班的嘗試，動員一部分中考成績不理想的學(xué)生進入綜合班，邊學(xué)文化邊學(xué)技能，為將來升學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校選派專業(yè)素養(yǎng)扎實、工作熱情敬業(yè)的中青年骨干老師擔任綜合班班主任，任教綜合班文化課，并按課程計劃組織學(xué)生參加化工、機械、機電一體化、旅游管理、烹飪、藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的理論課學(xué)習(xí)和技能課實踐，保證文化成績和專業(yè)技能水平齊頭并進，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
綜合班班主任和任課老師為學(xué)生的成長嘔心瀝血，他們起早貪黑，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活全程跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)影響和制約學(xué)生發(fā)展的矛盾和問題及時處理化解，努力為學(xué)生的成長營造和諧的環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，通過和學(xué)生個別談心、集體座談、家訪等形式，激勵學(xué)生樹立遠大理想，堅定信心，明確奮斗目標。循循善誘，堅持啟發(fā)式教學(xué)，注意因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的困難，強化針對性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。綜合班全體老師都有一顆仁愛之心，深深關(guān)愛自己的學(xué)生。一分耕耘，一分收獲。他們用辛勤的汗水澆灌出綻放的花朵。
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