低進(jìn)高出 再創(chuàng)佳績(jī)
八灘中學(xué)2019年高考喜報(bào)
在縣委縣政府、上級(jí)教育主管部門(mén)、八灘鎮(zhèn)黨委政府悉心關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，在我校高三年級(jí)管委會(huì)及全體師生共同努力下，我校2019年高考再創(chuàng)佳績(jī)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本科上線470人(文化類(lèi)本一30人，本二以上376人，體藝類(lèi)94人)。當(dāng)年，我校高一錄取分?jǐn)?shù)線僅為557分，如今實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”的辦學(xué)目標(biāo)，文化本科加工率有望繼續(xù)處于全市前列。特此報(bào)喜！向高三全體師生表示崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心我校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心感謝！
成績(jī)的取得，得益于我校高三年級(jí)這一年來(lái)的創(chuàng)新舉措和科學(xué)備考，得益于高中三年老師的扎實(shí)工作和潛心研究，得益于全體高三同學(xué)的勇于爭(zhēng)先和奮力拼搏。希望全校師生繼續(xù)緊緊圍繞我?！白邇?nèi)涵發(fā)展之路，圓優(yōu)質(zhì)教育之夢(mèng)”的奮斗目標(biāo)，牢記“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，以人民為中心，“為農(nóng)家子弟找出路，為農(nóng)民家庭謀幸福”，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力續(xù)寫(xiě)八中教育事業(yè)發(fā)展新輝煌。
濱?？h八灘中學(xué)
二○一九年六月二十五日
為農(nóng)家子弟找出路 為農(nóng)民家庭謀幸福
八灘中學(xué)校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記 王仁榮
在江蘇名鎮(zhèn)八灘鎮(zhèn)西郊，有一所倍受群眾呵護(hù)的江蘇省四星級(jí)高中——濱?？h八灘中學(xué)，她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在濱海大地上。
八灘中學(xué)創(chuàng)辦于1952年，建校60多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)名合格畢業(yè)生和優(yōu)秀人才，上世紀(jì)六十年代，曾因連續(xù)有學(xué)生考取清華大學(xué)，而一度贏得“海下清華園”的美譽(yù)。八中人以“自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，不懈追求，用實(shí)際行動(dòng)，踐行自強(qiáng)不息精神，為濱海教育作出了突出貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，八灘中學(xué)自覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園建設(shè)，以“為農(nóng)家子弟找出路，為農(nóng)民家庭謀幸福”為目標(biāo)追求，著力提高學(xué)生素質(zhì)，打造富有生機(jī)、底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的校園文化。全校師生秉承“自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。在2019年高考中，我校本科上線470人，文化本科加工率繼續(xù)處于全市前列。
重抓思想教育 確立遠(yuǎn)大志向
針對(duì)農(nóng)村特點(diǎn)，明確辦學(xué)目標(biāo)。中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我校地處農(nóng)村，留守兒童、特殊家庭學(xué)生眾多，給教育管理工作帶來(lái)一定難度。目前在校生近3000人，其中，留守學(xué)生占70%，特殊家庭、特殊性格、特殊體質(zhì)學(xué)生占12%，特殊家庭中又以社會(huì)孤兒、單親家庭居多。這些問(wèn)題不可避免影響到他們的健康成長(zhǎng)，給學(xué)校日常管理帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)。近年來(lái)，我校針對(duì)這一現(xiàn)狀，高度重視學(xué)生扶志教育，對(duì)學(xué)生經(jīng)常性開(kāi)展勵(lì)志教育，把“塑造健全人格、培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)子”作為心理健康教育總目標(biāo)，完善心理健康教育，使這項(xiàng)工作向校本化、特色化、專(zhuān)業(yè)化方向推進(jìn)，以學(xué)生為中心，有效提高了教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
利用合適機(jī)會(huì)，開(kāi)展勵(lì)志教育。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：一是做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的八中人。作為新時(shí)期的中學(xué)生，提倡勇于擔(dān)當(dāng)，抱負(fù)宏偉，志向遠(yuǎn)大?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)?！?。應(yīng)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而讀書(shū)，要有家國(guó)情懷?！安煌跣模降檬冀K”，做學(xué)生就要立志考上理想的大學(xué)，咬定目標(biāo)不放松。二是做一個(gè)勤奮高效的八中人。提倡“積極的心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)、積極的鍛煉、積極的休息、簡(jiǎn)單的生活”，倡導(dǎo)建設(shè)高效課堂、高效自習(xí)、高效訓(xùn)練、高效兩操、高效休息。三是做一個(gè)文明守紀(jì)的八中人。以高尚的品德、文明的言行、良好的習(xí)慣，提升個(gè)人魅力，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
開(kāi)好主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生素養(yǎng)。充分發(fā)揮主題班會(huì)在價(jià)值取向、精神陶冶、規(guī)范約束方面的教育功能，我校制定主題班會(huì)實(shí)施方案，按照“四大主題、八大教育”，對(duì)“主題班會(huì)”進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)一考核、評(píng)比管理。明確“四大主題、八大教育”內(nèi)容：一是人與自己：養(yǎng)成教育，信心教育。二是人與他人：感恩教育，誠(chéng)信教育。三是人與社會(huì)：責(zé)任教育，擔(dān)當(dāng)教育。四是人與自然：尊重教育，生命教育。
重抓養(yǎng)成教育 提升學(xué)生品質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)段研究，提高質(zhì)量意識(shí)。一是抓實(shí)高一教育教學(xué)常規(guī)工作。強(qiáng)化新建班集體建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。二是抓細(xì)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。根據(jù)省教育廳對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求的調(diào)整，統(tǒng)籌安排，科學(xué)處理高二學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)和高考學(xué)科教學(xué)的關(guān)系。三是抓嚴(yán)高三教育教學(xué)管理工作。圍繞2019年高考奮斗目標(biāo)，牢固樹(shù)立“管理出效益”的思想，堅(jiān)持深入課堂找問(wèn)題，堅(jiān)持集體備課與二次備課，堅(jiān)持基礎(chǔ)過(guò)關(guān)、規(guī)范達(dá)標(biāo)與矯正補(bǔ)償，堅(jiān)持一生一策、各個(gè)擊破。
加強(qiáng)德育工作，創(chuàng)新育人思路。以校園文化建設(shè)為抓手，創(chuàng)新育人思路，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。重視全員育人、全程育人和全面育人，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)功能，形成齊抓共管的育人氛圍，突出學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。行為教育規(guī)范化。學(xué)校緊扣《八灘中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，實(shí)行百分考核制，加大對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持逐日檢查、天天公布、每月一評(píng)，有力促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。活動(dòng)開(kāi)展系列化。除了通過(guò)開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和安全教育外，學(xué)校還結(jié)合一些重要節(jié)日，舉辦富有積極意義的校園文化活動(dòng)，如，一封家書(shū)、每周一歌、18歲成人禮、“三節(jié)”（父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)）親情教育活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛練能力、釋放激情、體驗(yàn)真情，教育學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)德育工作，讓學(xué)生不忘農(nóng)民子弟本色，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
重抓扶貧助學(xué) 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
關(guān)注學(xué)習(xí)，做好“一生一策”工作。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！敖逃鲐殹笔亲屫毨Ъ彝ズ⒆诱莆罩R(shí)、改變命運(yùn)、造福家庭最有效的精準(zhǔn)扶貧，“扶貧助學(xué)，貴在扶智”。我校推動(dòng)教育扶貧計(jì)劃，推行“扶智工程”，阻斷貧困代際傳遞，確保教育路上不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。大力實(shí)施教育扶貧，讓農(nóng)家子弟也能接受公平有質(zhì)量的教育。我校立足實(shí)際，突出優(yōu)勢(shì)特色，將扶智工程與促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)包括離退休老干部、青年志愿者、群團(tuán)干部、體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才等各類(lèi)社會(huì)力量參與，擴(kuò)大參與面，提高成功率。充分利用校內(nèi)外教育教學(xué)資源，落實(shí)實(shí)施范圍對(duì)象，采取靈活多樣的幫扶方式，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)課外輔導(dǎo)，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)文化知識(shí)、提高體藝特長(zhǎng)，更好更快成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
精準(zhǔn)扶貧，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。近年來(lái)，我校以學(xué)生資助兜底線，全面落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧，確保貧困家庭子女安心就學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)，不讓一戶脫貧戶因?qū)W返貧。2018年秋學(xué)期，我校共資助貧困學(xué)生400人，資助金額40萬(wàn)元。其中，建檔立卡免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)237人，非建檔立卡免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)21人，即免學(xué)費(fèi)人數(shù)258人，免住宿費(fèi)人數(shù)14人，金額20.85萬(wàn)元。2019年春學(xué)期，我校資助貧困學(xué)生433人，資助金額43.3萬(wàn)元。其中，建檔立卡免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)233人，非建檔立卡免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)21人，即免學(xué)費(fèi)人數(shù)254人，免住宿費(fèi)人數(shù)13人，金額20.515萬(wàn)元。為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)深入了解扶貧政策，將資助政策宣傳到位，我校充分利用節(jié)點(diǎn)，在招生、開(kāi)學(xué)、寒暑假、畢業(yè)等時(shí)段，有針對(duì)性開(kāi)展集中宣傳。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)全面了解國(guó)家扶貧政策。在學(xué)生升入大學(xué)后，我校仍然繼續(xù)為學(xué)生提供幫助。
重抓特色興?！√岣咿k學(xué)水平
錯(cuò)位發(fā)展，做強(qiáng)藝術(shù)高考。我校充分利用現(xiàn)有資源，將東校區(qū)兩幢樓改造成美術(shù)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)與音樂(lè)輔導(dǎo)中心，實(shí)行集中管理、統(tǒng)一管理和規(guī)范管理。藝術(shù)類(lèi)高考已成為我校高考連年取得重大突破的重要補(bǔ)充。培養(yǎng)興趣，開(kāi)設(shè)足球課程。申報(bào)足球特色學(xué)校順利通過(guò)教育部審核。為做好足球特色學(xué)校建設(shè)工作，從本學(xué)期起，我校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球訓(xùn)練課，各班級(jí)、各年級(jí)組建足球隊(duì)，利用周末，組織訓(xùn)練并認(rèn)真舉辦足球聯(lián)賽。
心理教育，保證健康成長(zhǎng)。高度重視學(xué)生心理健康教育，把“塑造健全人格，爭(zhēng)做陽(yáng)光學(xué)子”作為心理健康教育總目標(biāo)。配備專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教室，聘請(qǐng)知名心理專(zhuān)家王道榮教授擔(dān)任常年心理教育顧問(wèn)，頂層設(shè)計(jì)心理教育工作，組織編寫(xiě)校本教材，定期開(kāi)設(shè)講座，舉辦心理健康節(jié)，強(qiáng)化對(duì)心理工作志愿者的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。每天安排一位心理工作志愿者值班，實(shí)施“一對(duì)一”心理咨詢或集體心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。正常開(kāi)設(shè)心理健康教育課，對(duì)學(xué)生實(shí)施發(fā)展性心理輔導(dǎo)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供幫助。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展心理健康篩查，建立心理健康檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。我校順利通過(guò)鹽城市心理教育特色學(xué)校驗(yàn)收。
家校共育，形成教育合力。制定家校合作工作先進(jìn)獎(jiǎng)評(píng)選方案并積極組織實(shí)施。學(xué)校層面：辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家校聯(lián)系的橋梁作用。做好學(xué)校、班級(jí)與家長(zhǎng)之間信息溝通，積極參與學(xué)生家長(zhǎng)思想疏導(dǎo)，化解矛盾，促進(jìn)理解，團(tuán)結(jié)全體家長(zhǎng)，營(yíng)建和諧班級(jí)。一是突出“新”字，將家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)出新意。一個(gè)年級(jí)、一種方式，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)特色，在春節(jié)、“五一”、端午、中秋和國(guó)慶等節(jié)日，利用家長(zhǎng)返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)、老師、孩子三方溝通橋梁。有計(jì)劃、有組織創(chuàng)設(shè)內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)，形式有報(bào)告式家長(zhǎng)會(huì)、交流式家長(zhǎng)會(huì)、展覽式家長(zhǎng)會(huì)等，成效明顯。二是圍繞“細(xì)”字，將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)細(xì)致化。移植教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校教師選拔機(jī)制，細(xì)化家長(zhǎng)學(xué)校課程評(píng)價(jià)體系，保證家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)抓細(xì)抓實(shí)。開(kāi)足開(kāi)齊課程，發(fā)放讀本，組織收看《家長(zhǎng)大講堂》，及時(shí)反饋，督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。年級(jí)層面：制定科學(xué)嚴(yán)密的家校合作計(jì)劃和切實(shí)可行的實(shí)施辦法。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，明確職責(zé)，履職盡責(zé)，各司其職。進(jìn)一步深化家長(zhǎng)學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)校本化、系列化和專(zhuān)業(yè)化。班級(jí)層面：積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，有效利用家?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，督促學(xué)生假期在家完成作業(yè)。對(duì)于特殊類(lèi)型學(xué)生，建立家校合作教育檔案，跟蹤記錄學(xué)生教育過(guò)程。積極配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法，提升全體家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)，履行好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的組織交流等義務(wù)。做好家訪工作，重視做好普訪、特訪工作。我校每學(xué)期評(píng)選家校合作工作先進(jìn)年級(jí)、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
砥礪奮進(jìn)育桃李，累累碩果慰園丁。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2019屆高考成績(jī)喜人，本科上線人數(shù)達(dá)470人，當(dāng)年我校高一錄取分?jǐn)?shù)線僅為557分，如今實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出”的辦學(xué)目標(biāo)，本科培育率繼續(xù)在全市位于前列，贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。以人民為中心，“為農(nóng)家子弟找出路，為農(nóng)民家庭謀幸福”，這就是八中人確立的初心、不改的癡心，這就是八中人的使命和責(zé)任！
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