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      明達(dá)中學(xué)專版
      2020-03-18 07:20   瀏覽人次:

      明達(dá)中學(xué)眾志成城戰(zhàn)疫情

        疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,為確保全校師生員工的生命安全和身體健康,明達(dá)中學(xué)多措并舉抓實(shí)疫情防控。
        強(qiáng)化宣傳教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在校園設(shè)置新冠肺炎防控知識(shí)展板,布置宣傳櫥窗,懸掛宣傳橫幅;組織黨員干部、班主任、青年團(tuán)員利用微信群、短信平臺(tái)、電話通知等發(fā)送告家長(zhǎng)書(shū)、疫情防控注意事項(xiàng),宣傳防疫科學(xué)知識(shí),指導(dǎo)師生及其家人做好疫情防控。轉(zhuǎn)發(fā)政府的公告、通知,普及新冠肺炎防控科學(xué)常識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工抗擊疫情的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)大家戰(zhàn)勝疫情的信心。
        強(qiáng)化文件學(xué)習(xí),落實(shí)崗位責(zé)任。認(rèn)真貫徹中央和省市縣防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情文件精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣教育局加強(qiáng)疫情防控工作專項(xiàng)會(huì)議要求,制定疫情防控工作方案,成立了以張必利校長(zhǎng)為組長(zhǎng),所有處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照條線分工,明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任。
        強(qiáng)化部署安排,細(xì)致排查登記。多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)辦會(huì)、年級(jí)管委會(huì)辦公會(huì),研究落實(shí)疫情防控工作具體措施。根據(jù)防控工作方案,安排年級(jí)組和處室負(fù)責(zé)人每天對(duì)本部門(mén)教職工及校內(nèi)住戶1月份以來(lái)出行信息以及本人、家人身體狀況等逐一排查登記,安排專人值班,對(duì)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的往屆畢業(yè)生及其家人出行情況、身體狀況進(jìn)行排查報(bào)告。要求班主任逐人調(diào)查學(xué)生及家長(zhǎng)出行情況,逐日對(duì)學(xué)生體溫及身體狀況進(jìn)行查詢記錄,并如實(shí)上報(bào)。做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不誤報(bào)。利用家長(zhǎng)微信群、年級(jí)微信群等提醒廣大師生和各位家長(zhǎng)不信謠、不傳謠、不造謠,發(fā)現(xiàn)疫情要早報(bào)告、早隔離、早治療,保證大家平安健康。
        強(qiáng)化崗位值守,確保校園平安。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加疫情防控期間校園值班值守,每天簽到考勤,督查防控舉措落實(shí)。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班,實(shí)行外來(lái)人員身份登記制度,禁止閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園。暫停體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放,禁止外來(lái)人員留宿。對(duì)進(jìn)校園工作人員一律先量體溫,發(fā)燒咳嗽人員禁止進(jìn)校園。
        強(qiáng)化物資儲(chǔ)備,完善后勤保障?;I集資金提前采購(gòu)儲(chǔ)備一定數(shù)量消毒防護(hù)物資以備開(kāi)學(xué)之需。增建水池和洗手水龍頭,滿足防疫要求。設(shè)置專門(mén)的隔離場(chǎng)所,配足防護(hù)設(shè)備。整理校園環(huán)境衛(wèi)生,定期安排專業(yè)人員對(duì)所有教室、辦公場(chǎng)所、宿舍、食堂以及廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。

      愛(ài)隔不住 學(xué)不止步

      ———明達(dá)中學(xué)高三年級(jí)延假居家期間教育服務(wù)側(cè)記

        為貫徹落實(shí)縣教育局對(duì)“延假”居家期間教育服務(wù)工作要求,最大限度減少新冠病毒感染肺炎疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響,2月初開(kāi)始,明達(dá)中學(xué)高三年級(jí)未雨綢繆,周密部署線上教育教學(xué)服務(wù),先后召開(kāi)了高三年級(jí)管委會(huì)、備課組長(zhǎng)、班主任等網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,要求廣大師生用理性看待突發(fā)事件,用實(shí)際行動(dòng)共戰(zhàn)疫情,勤奮進(jìn)取,做有擔(dān)當(dāng)?shù)拿鬟_(dá)人。
        高三年級(jí)組研究制定了《明達(dá)中學(xué)高三年級(jí)2020年春季延期開(kāi)學(xué)居家學(xué)習(xí)服務(wù)工作方案》和《明達(dá)中學(xué)“銘師堂”升學(xué)E網(wǎng)通使用指南》,落實(shí)全體高三師生網(wǎng)絡(luò)授課賬號(hào),制定統(tǒng)一的課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)安排表。 
        高三年級(jí)組織語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科的骨干教師,采用“3+1”(本學(xué)科的3名骨干教師和1名年級(jí)管理人員)模式,每天上午8:30-11:00到指定地點(diǎn)集中研討專題內(nèi)容,精心編寫(xiě)每日復(fù)習(xí)專題,供學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)使用。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課老師每天推送一個(gè)專題,物理課老師兩天推送一個(gè)專題。將編寫(xiě)好的專題材料一份上報(bào)校長(zhǎng)室備查,一份報(bào)縣相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員審核把關(guān)。高三年級(jí)組利用“名師空中課堂”“銘師堂”升學(xué)E網(wǎng)通組織學(xué)生觀看名師教學(xué),推送本校教學(xué)骨干教師視頻課和專題練習(xí),開(kāi)展線上家校共育活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)全程跟蹤檢查學(xué)生聽(tīng)課和作業(yè)反饋情況。
        各班級(jí)還分學(xué)科建立了教研群,各位教師積極參加網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)在線授課技巧,開(kāi)展一生一策輔導(dǎo)工作。陳小軍老師利用釘釘平臺(tái)給學(xué)生授課,李穎奇老師利用QQ平臺(tái)給學(xué)生直播,顧海華老師利用微師平臺(tái)給學(xué)生講課;沈成、劉蘭蘭、欒明霞等老師能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體學(xué)情布置個(gè)性化的作業(yè);金海林、陸林、趙靜靜、韋蘭艷、單海、欒明霞、張孝祥等老師重視學(xué)習(xí)過(guò)程督查,要求學(xué)生按時(shí)上傳早讀視頻或音頻文件;管爭(zhēng)艷、吉嫻、張艷、陳小軍、陸林、嚴(yán)加樹(shù)等老師晚上11點(diǎn)后還在線檢查當(dāng)日作業(yè),解答學(xué)生疑難。
        高三分管副校長(zhǎng)顧培松、年級(jí)主任劉社新、游治國(guó)、高習(xí)雷等同志加入家校共育群和各班學(xué)習(xí)群,線上指導(dǎo)教育教學(xué)工作,了解師生互動(dòng)情況,每天完成一份督查通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),提出意見(jiàn)。許多老師是第一次在線授課,他們克服重重困難,一邊盡快學(xué)習(xí)和掌握直播流程和技巧,一邊認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,精心點(diǎn)撥答疑。老師們的敬業(yè)態(tài)度和辛勤付出令家長(zhǎng)和學(xué)生非常感動(dòng),紛紛在微信群里為老師們點(diǎn)贊。

      齊心共戰(zhàn)疫情 誓為黨旗增輝

        今年的疫情防控,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。明達(dá)中學(xué)眾多黨員積極投身于疫情阻擊戰(zhàn),不忘初心,牢記使命,以高昂的士氣、無(wú)私的奉獻(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用,將最美的身影留在校園戰(zhàn)“疫”的最前線。
        疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
        大年初一,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,共產(chǎn)黨員、保衛(wèi)干事王大標(biāo)老師在接到校領(lǐng)導(dǎo)的緊急通知后,立即投入到疫情防控之中。按照學(xué)校部署要求,他主要負(fù)責(zé)全校在外地師生、近幾年被湖北地區(qū)高校錄取畢業(yè)生排查和跟蹤服務(wù),他每天電話聯(lián)系了解他們及其家庭成員的身體狀況,告知疫情防控常識(shí),提醒他們注意居家隔離。學(xué)校師生中假期離濱人員有112人,而且還有在重點(diǎn)疫區(qū)和與重點(diǎn)疫區(qū)回濱人員有接觸的師生。王大標(biāo)不厭其煩,每天耐心細(xì)致地打電話逐一詢問(wèn)他們及家人的身體狀況,直到隔離14天結(jié)束。2月下旬,他的孩子生病發(fā)高燒,在醫(yī)院連續(xù)幾天掛水,他委托家人照料孩子,自己始終堅(jiān)守在疫情防控的第一線,從來(lái)沒(méi)有擅自離崗。3月2日,全縣中學(xué)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)課程后,王大標(biāo)在做好每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)上報(bào)的同時(shí),還要布置、批改高二兩個(gè)班的歷史作業(yè),每天為100多名學(xué)生答疑解惑。工作更忙碌了,但他沒(méi)有叫一聲苦喊一次累,踏踏實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作安排得井井有條。
        大事見(jiàn)擔(dān)當(dāng),危難顯真情。黨員、總務(wù)處主任仇道懷每天在校園巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)安排處置。他負(fù)責(zé)的校園住戶出行情況及身體狀況跟蹤監(jiān)測(cè),每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)按時(shí)上報(bào)。他每天按時(shí)督查消毒人員對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所消毒,確保消毒全面徹底,并做好消毒記錄。從校舍維修、新建洗手水池到防疫物資購(gòu)買(mǎi)與儲(chǔ)備、臨時(shí)隔離場(chǎng)所的設(shè)置,他都是親力親為,檢查每個(gè)細(xì)節(jié),確保所做工作萬(wàn)無(wú)一失。
        自開(kāi)展線上居家學(xué)習(xí)服務(wù)以來(lái),黨員、年級(jí)主任劉社新、顧培育、張榮榮等同志,帶領(lǐng)本年級(jí)組老師以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心,共同做好居家教育服務(wù)和生活指導(dǎo)工作。通過(guò)微信群開(kāi)展線上教研,認(rèn)真組織集體備課;利用“微師”“釘釘”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),精心開(kāi)展線上教學(xué)和輔導(dǎo),認(rèn)真做好作業(yè)設(shè)計(jì)、布置和批改工作。
        黨員、班主任姚長(zhǎng)朋、張成、李羔利、蘇俊、陳雪飛、羅蘭等老師細(xì)心負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,又在生活上傾心關(guān)愛(ài)。他們注意做好家校溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好居家學(xué)習(xí)督查,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓學(xué)生按時(shí)作息,積極參加文化活動(dòng)和體育鍛煉。還利用96111心理輔導(dǎo)熱線和微信APP中“濱海家校共育”“濱海心育”專欄,開(kāi)展心理輔導(dǎo),緩解家長(zhǎng)和學(xué)生的焦慮情緒。黨員周慧、朱虹、欒明霞等雙語(yǔ)老師富有愛(ài)心,關(guān)注每個(gè)學(xué)生發(fā)展,精選早晚讀材料,每天按時(shí)上傳到班級(jí)學(xué)習(xí)群中供學(xué)生閱讀,并進(jìn)行默寫(xiě)檢查。在直播課后,及時(shí)批改學(xué)生課堂和課后作業(yè),標(biāo)出錯(cuò)誤,要求學(xué)生紅筆訂正后再次上傳,保證了練習(xí)的實(shí)效性。

      在線召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì)

        正值舉國(guó)上下同舟共濟(jì)、共戰(zhàn)新冠肺炎疫情之際,為幫助廣大師生調(diào)整心態(tài),緩解心理壓力,激發(fā)高三學(xué)子共克時(shí)艱、備戰(zhàn)高考的昂揚(yáng)斗志,近日,明達(dá)中學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì)。高三年級(jí)全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)在線參加了誓師大會(huì)。
        大會(huì)由高三年級(jí)主任游治國(guó)、劉社新主持,分為兩個(gè)階段:第一階段高三分管領(lǐng)導(dǎo)講話;第二階段,分班召開(kāi)百日誓師主題班會(huì),學(xué)生及家長(zhǎng)代表發(fā)言,各班組織師生集體宣誓。
        高三分管副校長(zhǎng)顧培松在線上作了題為《苦戰(zhàn)定能勝,愛(ài)拼才會(huì)贏》的講話。他指出,本屆高三同學(xué)正經(jīng)歷一個(gè)不尋常的超長(zhǎng)寒假。同學(xué)中有兩類人必將成為最后的王者:一種是極其自律的人,一種是自學(xué)能力超強(qiáng)的人。機(jī)遇稍縱即逝。衷心期待每個(gè)同學(xué)正視困難,在做好自我防護(hù)的同時(shí),充分利用好這個(gè)時(shí)間,勤學(xué)奮進(jìn),完成逆襲。顧培松對(duì)全體高三學(xué)子提出了三點(diǎn)要求:一是嚴(yán)格自律,杜絕誘惑不分神,打足學(xué)習(xí)時(shí)間;二是科學(xué)安排,惜時(shí)高效,沉下心來(lái)聆聽(tīng)線上課程,按計(jì)劃完成每天學(xué)習(xí)任務(wù);三是志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信心,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),安排好學(xué)習(xí)和生活。顧培松勉勵(lì)同學(xué)們,瞄準(zhǔn)高考目標(biāo),全力以赴,寧吃百日苦,不留終身憾;待到丹桂飄香日,共賀金榜題名時(shí)。
        “挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念,決勝高考是我們不懈的追求;一百天,我將讓青春無(wú)悔……珍惜一百天,讓夢(mèng)想在六月飛翔;奮斗一百天,讓智慧在六月綻放……請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)老師放心;我們正信心百倍,斗志昂揚(yáng);我們將意氣風(fēng)發(fā),勇創(chuàng)輝煌!……”高三同學(xué)們的錚錚誓詞,令人振奮,表達(dá)了學(xué)子們不負(fù)眾望、決勝高考的雄心壯志。

      線上教育別樣忙

        全國(guó)上下眾志成城抗擊新冠肺炎疫情的日子里,明達(dá)中學(xué)高一語(yǔ)文組老師也以自己的方式為“戰(zhàn)疫”貢獻(xiàn)著力量。他們連線授課,變身“網(wǎng)絡(luò)主播”;他們向?qū)W生、家長(zhǎng)傳遞抗疫正能量,當(dāng)好“宣傳員”,在這個(gè)特殊的春天里,他們用生花妙筆,記錄下自己的思考、感動(dòng)和希冀,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱。
        疫情就是命令,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)“逆行者”走向抗疫前線,作為一名人民教師,深知肩上擔(dān)子重、責(zé)任大,在非常時(shí)期做好教學(xué)指導(dǎo),就是教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在縣教師發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下,高一語(yǔ)文組老師克服重重困難,每周按時(shí)給學(xué)生上網(wǎng)課,用實(shí)際行動(dòng)詮釋師之責(zé)任,書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)疫擔(dān)當(dāng)。
        高一語(yǔ)文組老師積極開(kāi)展線上教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,共同研究解決線上輔導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題,并精心篩選學(xué)科資源,開(kāi)發(fā)適合居家學(xué)習(xí)的和語(yǔ)文相關(guān)的課程資料,通過(guò)小管家平臺(tái)或者班級(jí)微信群輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),及時(shí)解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)所遇到的問(wèn)題,分層指導(dǎo)滿足學(xué)生個(gè)性化需求,切實(shí)做到了“延假不停教、停課不停學(xué)”。

      高三老師在線指導(dǎo)

      張榮榮老師在線上教學(xué)

      操場(chǎng)上的防疫宣傳展板

      高二(1)班陳政吉同學(xué)在家做健身操

      高一(10)班潘紫婷同學(xué)用書(shū)法為武漢加油
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