智慧激蕩競(jìng)爭(zhēng)鋒
—— “明達(dá)杯”校園辯論賽側(cè)記
近日，“明達(dá)杯”高一年級(jí)校園辯論賽迎來(lái)了決賽。比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)的辯題為：在當(dāng)今社會(huì)，我們要做“雞頭”還是“鳳尾”。第二場(chǎng)的辯題為：追星利大于弊還是弊大于利。
辯題一公布，雙方辯手立即就本方的辯題展開(kāi)激烈的討論與思考，并尋找對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師征求建議。
比賽開(kāi)始，辯論雙方你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)。一方口若懸河，從容自若；一方侃侃而談，氣定神閑，將情感與理智融匯于一處。各位辯手良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維，令評(píng)委們和觀眾連連驚嘆。辯論的氛圍隨著辯手們的辯論愈加熱烈。在精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們縝密的思維、流暢的表達(dá)，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛升溫，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。
明達(dá)中學(xué)副校長(zhǎng)于帥宣布比賽結(jié)果。他希望同學(xué)們心中要有目標(biāo)，有更高遠(yuǎn)的追求；要善于與人溝通交流，提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己更加優(yōu)秀；要主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中提升技能；要增長(zhǎng)本領(lǐng)，不忘初心，堅(jiān)守信仰，勤勉奮斗，求變求新求進(jìn)步，將來(lái)為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)。高一語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)周慧老師對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
選手們?cè)趨①惖倪^(guò)程中是思辨，同時(shí)是思考更是探索。學(xué)校期待同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)和生活中，保持這種態(tài)度和信念，勤思考，善探索，將更多的激情和智慧迸發(fā)出來(lái)。
足球點(diǎn)亮夢(mèng)想 賽場(chǎng)揮灑青春
—— 縣“明達(dá)杯”第七屆校園足球聯(lián)賽見(jiàn)聞
為豐富中小學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我縣校園足球水平的不斷提升，近日，縣“明達(dá)杯”第七屆校園足球聯(lián)賽在明達(dá)中學(xué)隆重舉行。
本次校園足球聯(lián)賽由縣教育局主辦，縣明達(dá)中學(xué)承辦，濱海中學(xué)協(xié)辦，共分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別，有59支球隊(duì)參賽。
隨著比賽開(kāi)始的哨聲響起，揭幕戰(zhàn)的小學(xué)組球員們斗志昂揚(yáng)，他們年紀(jì)雖小，球技卻不俗：默契配合、精彩傳控；帶球過(guò)人、凌空抽射；嚴(yán)防死守、竭力撲救……展現(xiàn)了我縣小球員們良好的足球天賦和扎實(shí)的足球功底。
中學(xué)組的比賽如期而至，為了應(yīng)對(duì)積分制的賽程，在球場(chǎng)下，教練員們積極布置戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)球員；在球場(chǎng)上，球員們斗志昂揚(yáng)，跑動(dòng)穿插，踐行賽前戰(zhàn)術(shù)；球場(chǎng)邊，替補(bǔ)球員們仿佛親臨“戰(zhàn)場(chǎng)”，吶喊助威，竭力嘶吼。在球員、教練、裁判的全力參與下，初中組、高中組的各支隊(duì)伍為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩對(duì)決。在高中組的比賽中，明達(dá)中學(xué)男子足球隊(duì)一路披荊斬棘，先以5:1完勝濱海中學(xué)代表隊(duì)，2:2戰(zhàn)平濱海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校隊(duì)，5:0取勝五汛中學(xué)隊(duì)，8球優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝八灘中學(xué)隊(duì)，順利登頂總積分榜第一，斬獲高中組冠軍。
本屆校園足球聯(lián)賽培養(yǎng)了球員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，體現(xiàn)了濱海足球小將們奮力拼搏、絕不言棄的精神風(fēng)貌；帶動(dòng)了我縣中小學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的昂揚(yáng)熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立了快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的良好理念；也展示了明達(dá)中學(xué)“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！钡纳詈竦滋N(yùn)。
慶祝建團(tuán)100周年 開(kāi)啟筑夢(mèng)新征程
旌旗飄揚(yáng)，青春綻放；初心如磐，奮斗向陽(yáng)。對(duì)歷史最好的紀(jì)念是傳承，對(duì)先烈最好的致敬是奮斗。今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年，明達(dá)中學(xué)團(tuán)委舉辦“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程”慶祝建團(tuán)100周年系列主題活動(dòng)——“致青春”開(kāi)啟筑夢(mèng)新征程。
該校舉行了以慶祝建團(tuán)100周年為主題的升旗儀式。該校團(tuán)委副書(shū)記蘇俊作主題演講。他說(shuō)，今年是中國(guó)共青團(tuán)成立100周年，100年前，我們黨締造了共青團(tuán)，由此揭開(kāi)黨的青年運(yùn)動(dòng)新篇章。100年后的今天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成為擁有300多萬(wàn)個(gè)基層組織、7000多萬(wàn)名團(tuán)員的全國(guó)性青年政治組織，成為引領(lǐng)中國(guó)青年聽(tīng)黨話、跟黨走，推動(dòng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃向前的中堅(jiān)力量。蘇俊勉勵(lì)大家積極向團(tuán)組織靠攏，以優(yōu)秀的共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中找好立足點(diǎn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，敢于筑夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，積極面對(duì)各種挫折和考驗(yàn)。
在主題團(tuán)課上，該校所有班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，一起觀看了團(tuán)中央制作的建團(tuán)百年宣傳片《正青春》、共青團(tuán)發(fā)展史《國(guó)家檔案》、團(tuán)縣委制作的建團(tuán)百年宣傳片《青春“耀”這young》等視頻。這些視頻不僅使同學(xué)們重溫了那段波瀾壯闊的歷史，深刻體悟革命先烈大無(wú)畏的精神，更讓同學(xué)們看到了身邊的優(yōu)秀青年的典型和模范代表，看到了當(dāng)代青年的榜樣力量。
舉辦預(yù)防校園欺凌法治講座
為了加強(qiáng)校園安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌的意識(shí)和能力，進(jìn)一步構(gòu)建安全、和諧、文明的校園環(huán)境，近日，明達(dá)中學(xué)邀請(qǐng)東坎派出所副所長(zhǎng)鞠金輝來(lái)校作“預(yù)防校園欺凌”法治安全教育專(zhuān)題講座。全校師生在操場(chǎng)聆聽(tīng)了講座。
鞠金輝分別從“什么是欺凌”“校園欺凌的特點(diǎn)”“校園欺凌的危害”“校園欺凌的原因”和“校園欺凌的應(yīng)對(duì)”五個(gè)方面，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和具體案例進(jìn)行詳細(xì)闡述，教育同學(xué)們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，潔身自好，不言語(yǔ)侮辱他人，不與社會(huì)上不良青年交往，不參與打架、斗毆，敢于同來(lái)自校園內(nèi)外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭(zhēng)。
校園欺凌不僅會(huì)給孩子們的肉體帶來(lái)傷害，更會(huì)給孩子們的心靈造成不可抹去的陰影。通過(guò)舉辦這次講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了校園暴力的危害，并懂得用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。同學(xué)們表示：要自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，做一個(gè)在家守規(guī)矩、在校守紀(jì)律、在外守法律的好學(xué)生。
擁有陽(yáng)光心態(tài)和健康心靈
為了幫助同學(xué)們科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的各種心理問(wèn)題，排解煩惱，近日，明達(dá)中學(xué)邀請(qǐng)縣教師發(fā)展中心心理健康教育研究室老師劉祥琴為全校各班級(jí)開(kāi)設(shè)“播種生涯，圓夢(mèng)高校”線上主題班會(huì)課。
劉祥琴老師通過(guò)圖文結(jié)合的形式，向同學(xué)們普及了心理學(xué)的基本常識(shí)，闡述了心理學(xué)的產(chǎn)生、心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，介紹了心理過(guò)程發(fā)展的三個(gè)步驟認(rèn)知、情緒、意志，通過(guò)簡(jiǎn)單的心理學(xué)理論，結(jié)合同學(xué)們所處的高中階段實(shí)際情況，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我，以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活，健康成長(zhǎng)。
劉祥琴老師還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以一位學(xué)姐的身份，用富有感染力的語(yǔ)言，勉勵(lì)所有同學(xué)努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，做勤奮者，專(zhuān)注自我發(fā)展，在人生低谷和情緒低落時(shí)，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不放棄、多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)，好好面對(duì)、好好努力、好好生活。
絢麗的生命離不開(kāi)健康的心理，擁有健康的心靈和陽(yáng)光的心態(tài)，才能擁有五彩斑斕的生活。該校今年的心理健康教育以“陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命、心理育人激揚(yáng)青春”為主題，采取線上線下相結(jié)合的形式，面向全體師生組織心理講座、心理素質(zhì)拓展、親子等系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，增強(qiáng)了師生心理健康意識(shí)，使每一位師生在參與中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
誦讀經(jīng)典 傳承文明
為提升學(xué)生閱讀水平和文化素養(yǎng)，近日，明達(dá)中學(xué)組織學(xué)生參加以“誦讀經(jīng)典 傳承文明”為主題的辯論賽、手抄報(bào)、主題征文系列讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
辯手們臺(tái)上唇槍舌戰(zhàn)、針?shù)h相對(duì)、旁征博引、妙語(yǔ)連珠。他們的出色表現(xiàn)，使得辯論賽精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)不斷地響起熱烈的掌聲和喝彩聲，充分展現(xiàn)了該校學(xué)子的智慧和風(fēng)采。
“須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流?！痹诒敬无q論賽中，同學(xué)們鍛煉了思維，又對(duì)辯論產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)注入了活力。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？” 大觀園里的青春男女形象，更容易引起同學(xué)們的情感共鳴。同學(xué)們上交的手抄報(bào)主題鮮明，構(gòu)思巧妙，內(nèi)容詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，排版美觀。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，已然走進(jìn)大家的心中，學(xué)生們盡情用手中的筆，一筆筆勾勒出心中的紅樓。
以“家鄉(xiāng)”為主題的征文活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生發(fā)掘家鄉(xiāng)更多美好的事物，更可以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感、民族自尊心和自豪感。在老師的指導(dǎo)下，大家把自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、鐘情、贊美充分地表達(dá)了出來(lái)。
專(zhuān)題講座
喜獲獎(jiǎng)勵(lì)
入團(tuán)儀式
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